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10월6일
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閲覧数: 4056, 2017-10-07 21:19:30(2017-10-07)
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연휴 마무리로 여행갈 준비를 했다.처음으로 용돈을 주고 아들은 여행중에 먹을 과자를 샀다.여행기간 먹을 과자가 줄어도라도 지금 먹고싶다고 삼분의일 정도 먹었다.다 먹지는 않았다.성장했구나. (설마 단지 배불렀다?)
| 番号 | タイトル | ニックネーム | 閲覧 | 登録日 | コメント |
|---|---|---|---|---|---|
| 2396 | ゆっちぃ | 6478 | 2012-11-24 | ||
| 악녕하세요^^ 久しぶりに来て、いきなりテストを受けてみました。〔一番最初のです〕 一応出来たのですが、どんどん二つ目三つ目のテストで分からないところが…! なので最初からまた動画の授業を受けてます！ そしてCD付の本も買ったのでここの授業などと見合わせて 学んでます! ではみなさん、또 만나요[:パー:] | |||||
| 2395 | 사야가_５ｔｖｘｑ１ | 4775 | 2012-11-24 | ||
| 今日からはじめました^^/ 今まで自分でテキストとかでやってきたけど いいサイトみつけたー！ 今はかろうじてハングル読める程度… これから頑張る！ 韓国語を勉強しようと思ったきっかけは「돔방신기」 韓国に興味もちはじめ、話せるようになりたいと思ったので*＾＾* 今日習った一言は「안냥하세요」 | |||||
| 2394 |
초급제9과숙제
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| カトキチ | 7458 | 2012-11-24 | |
| 숙제 해멘 잘수 있어요 물어요 물으세요 물으십니다 | |||||
| 2393 | 건강한 엄마 | 7245 | 2012-11-24 | ||
| [:曇り:]오늘은 날씨가 안 촣아요. 기본도 안 촣아요. 오후부더 괜찬아? 불안해요.[:しくしく:] | |||||
| 2392 | 나루아야소라 | 5350 | 2012-11-24 | ||
| 안녕하세요. 第5課では会話を理解する勉強をしました。 안녕하십니까?（こんにちは） これは「안녕하세요?」よりも丁寧な挨拶。 [:初心者:]文法を理解1[:初心者:] 「는」「은」の使い方は・・・ 前の単語にパッチムが無い場合は「는」。 前の単語にパッチムがある場合は「은」。 パッチム無し 私は・・・という時は 「저는」 さやかさんは・・・という時は 「사야카씨는」 パッチム有り 先生は・・・という時は 「선생님은」 学生は・・・という時は 「학생은」 [:初心者:]文法を理解2（～입니다）[:初心者:] 「이현우입니다.」（イ・ヒョンヌです） 「사야카입니다.」（さやかです） [:初心者:]発音の変化[:初心者:] 連音化 일요일→이료일（発音） 꽃은→꼬츤（発音） 「ᄋ」の前にパッチムがある場合、パッチムの音が「ᄋ」に移る。 읽어요→일거요（発音） 앉아요→안자요（発音） 二重パッチムの場合は、左が終音として発音され、 右が「ᄋ」に移る。 例外ありだけれど・・・ [:四葉:]今日覚えたい単語[:四葉:] 한국＝韓国 일본＝日本 사람＝人 저는＝私は 저도＝私も 잘 부탁합니다.＝よろしくお願いします。 저야말로＝私こそ 선생님＝先生 학생＝学生 읽어요＝読みます 앉아요＝座ります および、日曜日～土曜日までの単語 | |||||
| 2391 | spacetaka | 5229 | 2012-11-24 | ||
| 今日からがんばって韓国語 覚えます[:チョキ:] | |||||
| 2390 | 나루아야소라 | 4751 | 2012-11-24 | ||
| 안녕하세요. 처음 뵙겠십니다. を間違えました[:汗:] 正しいのは 처음 뵙겠습니다. ですね[:汗:][:汗:][:汗:] 気をつけなければ[:はうー:] | |||||
| 2389 |
ㅋネクダ
+1
| ワンワン | 6175 | 2012-11-24 | |
| タイピング 잘 안 돼요 아 [:しくしく:] 분하다 분해 열심히 할 수 밖에 없어요 아자아자 파이핑 | |||||
| 2388 |
初級第８課숙제
+1
| カトキチ | 8130 | 2012-11-24 | |
| 체가 일어나겠어요 재미 없겠습니다 기르다 → 길러요 오르다 → 올라요 | |||||
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어렵지만 즐겁습니다.
+1
| 미유키☆ | 5475 | 2012-11-24 | |
| むずかしいけど、楽しいです。 ハングルをたくさんノートに書くと、 いままで暗号にしか見えなかったのに、 たくさんの復習は必要ですが、何とか読めて感激です[:love:][:しくしく:] 明日もがんばるぞー。 아자!아자!파이팅! | |||||
