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처음의 도전
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閲覧数: 9948, 2019-11-01 07:53:32(2019-11-01)
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어제는 오전에 손님이 오셨어요.
그분은 낭독교실의 선생님입니다.
실은 그 선생님이 저에게 미야자와 켄지의 유명한 시 "비에도 지지말고" 의 한국어와 중국어의 낭독을 하지 않겠어요 라고 말씀을 걸어 주셨어요.
11월 23일에 오카야시에서, 그리고 12월 1일에는 이이야마시에서 제각기 행사가 있어서 거기서 다른 분들과 함께 낭독을 할 거예요.
사전에 녹음한 음성 데이터를 첨부해서 신청할 필요가 있어서 어제는 선생님이 제 사무실에 오시고 녹음을 해주셨어요.
저는 일주일정도 전부터 스스로 한국어와 중국어로 번역한 시를 낭독하는 연습을 해왔는데,
어제는 익숙하지 않는 작업에 너무 긴장해서 너무 피곤했어요...
선생님이 일본어로 낭독의 모범을 보여주셨는데, 너무 훌륭해서 놀랐어요.
모처럼의 기회입니다.
앞으도 더 연습해서 조금이라도 잘 읽을 수 있도록 최선을 다하고 싶어요.
| 番号 | タイトル | ニックネーム | 閲覧 | 登録日 | コメント |
|---|---|---|---|---|---|
| 8634 | 野菊 | 7562 | 2012-11-24 | ||
| テストはほぼ満点なのに例文を作ろうとするとうまく文章が出来ません きっと完全に憶えていないのでしょうね。 初級を最後までやったらもう一度振り返って勉強します。 今日も難しかった！というより早い！次に行くのが。 わかっていないまま友達にメールをしました。 안녕하세요.바빠습니까? 한국어 배웠어요. 어렵습니다. 친구 返事 そうですね。 にほんごもむずかしいです。 さいきんにほんごべんきょうをしました。 と日本語で返ってきました。 | |||||
| 8633 |
テストは合格点なのに
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| 野菊 | 10449 | 2012-11-24 | |
| テストはほぼ満点なのに例文を作ろうとするとうまく文章が出来ません きっと完全に憶えていないのでしょうね。 初級を最後までやったらもう一度振り返って勉強します。 今日も難しかった！というより早い！次に行くのが。 わかっていないまま友達にメールをしました。 안녕하세요.바빠습니까? 한국어 배웠어요. 어렵습니다. 친구 返事 そうですね。 にほんごもむずかしいです。 さいきんにほんごべんきょうをしました。 と日本語で返ってきました。 | |||||
| 8632 |
ハングルレッスン
+1
| 미 동링 | 8586 | 2012-11-24 | |
| [:四葉:]안녕하세요～♪ こちらに登録して二日目。 昨日はレッスン１を勉強してテストをしました。 １００点でした。 今日はレッスン２、合成母音の勉強でした。 これは、前に習った時は混乱していましたけど 今回は前よりも分かるようになってました。 애 에とか、発音は同じでよいとのことでした。 同じ『エ』と発音するのが二つもあるのが、 ハングルのややこしいところかな。 単語を覚える時もここでつまづくことが多いのです。 まあ徐々に覚えていけるのかな～なんて 気長にやります。 レッスン２も１００点でした。 レッスン２のテストは読むだけでしたから。＾＾ それでは、また明日もがんばりましょう～。 안녕히게세요～♪ | |||||
| 8631 |
ハングルレッスン３
+1
| 미 동링 | 7837 | 2012-11-24 | |
| [:四葉:]今日で三日目。 第三課。今日は基本子音字と激音、濃音の発音の練習。 激音と濃音って、分かっていても、なかなか上手に発音できないのです。 ティッシュを使って練習しました。 シンスンア先生のお話の仕方、とてもいい感じですね。 ネ～。というのが、いいですね。 ネ～、チョアヨ。なんて言われると、 韓国の学校の子になった気分ですよ。 今日は、はじめまして。という挨拶を習いました。 こちらの日記の第一日目のタイトルは これがよかったかな。 처음 뵙겠습니다． では。またあしたも勉強します♪ 안녕히 게세요~. | |||||
| 8630 |
１１課
+1
| 野菊 | 6066 | 2012-11-24 | |
| 宿題 자기 잔은 무엇을 할 거예요? 寝る前は何をするつもりですか？ 저는 자기전에 ＨＡＮＧＵＫ.jp 에서 공부 할 거에요. 한국어 가 너무 어려워요. 그러니까 열심히 공부 할 거에요. 잘 부탁합니다. | |||||
| 8629 | @cana | 9378 | 2012-11-24 | ||
| 안녕하세요♪ 久しぶりの日記です(ノ∀｀○) っていうか、ココに来るのが久しぶりだったりします[:汗:] 最近は、家にある教材ですごく基本から勉強してたりします(笑) 最近…携帯を新しくしました[:音符:] 韓国語仕様に出来る【サムスン】の携帯に[:ぽわわ:] サイトの韓国語もちゃんと見れるようになったし 本当、毎日韓国語に囲まれてて幸せ[:love:] ただ・・・韓国語はなかなか頭に入らないのが現実[:ぎょーん:] 頑張らなきゃ[:上:][:上:][:上:] | |||||
| 8628 | 토끼양 | 14942 | 2012-11-24 | ||
| 8627 | 野菊 | 9365 | 2012-11-24 | ||
| 昨日韓国の友達にハングルでメールをしてみました。 送信できたのか不安でした。 すぐに友達から電話がありました。 最初メールを見たときに韓国の友達が、日本語を勉強しているから、その友達から のメールだと思った。 韓国語上手になったね。[:チョキ:] うれしい便りでした。[:にかっ:] 入力するときはノートをひっくり返したり、辞書を引いたりと大変でした。 上手になったといわれて本当にうれしかったです。[:音符:] まだﾊﾟｯﾁﾑの不規則型が十分理解できていないので、頑張って勉強続けて行きたい と思っています。 [:Zzz:]寝る前ハングル.ＪＰ 毎日続けています。 シン ス アン先生これからもよろしくお願いします。[:四葉:] | |||||
| 8626 | 토끼양 | 6834 | 2012-11-24 | ||
| 그저께는 눈이 많이 왔다.[:雪:] 지금도 뜰에 눈이 있다. 하얗다. 오늘은 초금 제8과를 공부했다. [좀]의 새로운 의미를 알았다.[:チョキ:] 오늘의 복습[:メモ:] ＠語幹＋겠 사다 →사＋겠＋습니다.(어요.) → 사겠습니다.(사겠어요.) *肯定文(主語が自分)のときは、自分の「意志・計画」を表す 사겠어요. 買います [예] 제가 빨래와 다리미를 하겠습니다. 私が洗濯をアイロンをします。 나는 내일 학교에 가겠어요. 私は明日学校へ行きます。 *疑問文のときは、相手の「意志・計画」を確認する 사겠어요? 買いますか？ [예] 매일 일기를 쓰겠어요? 毎日日記を書きますか? 23시에 주무시겠습니까? 23時にお休みになりますか? *謙譲を表す 잘 먹겠습니다. いただきます 제가 하겠습니다. 私がいたします [예] ちょっと自信ないかも[:きゅー:][:汗:][:汗:] 듣겠습니다. 伺います 가겠습니다. 参ります *自分の考えをはっきり表現するときに使う 알겠습니다. わかりました 모르겠습니다. 知りません [예] 예문이 어려워요.[:汗:]思い浮かばない[:しくしく:][:汗:] ＠用言不規則活用 르不規則 르の으が脱落するとき、残ったㄹが前の文字のパッチムになって 前の文字の母音が아.오のとき라요・それ以外のとき어요をつけて요体を作る 모르다 → 몰＋라요 → 몰라요 빠르다 빨라요 부르다 불러요 흐르다 흘러요 [예] 구르다 굴러요 어제 학교에서 굴렀어요. 기르다 길러요 머니는 두 아이를 길렀어요. 가르다 갈라요 이 케이크를 갈라야 돼요. [:！:] 따르다（従う）と치르다（支払う）は 으不規則活用をするので 따라요と치러요になる [:！:] 셌の使い方はなんかまだ難しい。 いろんな文章をインプットしてしっかり使って慣れなきゃいけないんだろうなぁ～ | |||||
| 8625 | 토끼양 | 10215 | 2012-11-24 | ||
| 오늘은 날씨가 좋았다. 따뜻했다. 초금 9과 오늘의 숙제[:メモ:] * 면 아침이라면 더 쓸 수 있었어요. 朝ならもっと書くことができました。 빵을 먹고 싶으면 가게에 가야 돼요. パンを食べたいなら店に行かなければならない。 아침에 시간이 없으면 빨리 자세요! 朝時間がないなら早く寝てください。 추우면 많이 입으세요. 寒いならたくさん着てください。 이 말을 알면 가르쳐 주세요. この言葉を知ってるなら教えてください。 *묻다 길을 물어요. 道を聞きます。 길을 물으세요. 道を聞きます。 道を聞いてください。 길을 물으십니다. 道を聞きます。 なんだか *묻다 の和訳が気になりますが、今日はこの辺で・・・ 안녕히 주무세요.[:Zzz:] | |||||
