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선생님へ
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閲覧数: 6823, 2012-11-24 19:00:41(2012-11-24)
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以前の日記にコメントいただいていたのに、今日、日記を見ていて気づきました。
コメントありがとうございました。
自分にあったサイトをようやく見つけたようです。少しずつですが頑張っています。これからもご指導お願いいたします。
番号 | タイトル | ニックネーム | 閲覧 | 登録日 | コメント |
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パンを作ります
+2
| 野菊 | 6138 | 2012-11-24 | |
빵으 굽 야돼요. パンをつくらないといけません 딸이 빵을 먹고 싶어해요. 娘がパンを食べたいそうです 크림빵 하고 과자빵 딸위 많이 만들 고있어요. クリームパンと菓子パンを沢山作ります 그리고 짐을 보내 습니다. そして荷物で送ります 지금 굽 을라가습니다. 今焼きあがりました 아주 좋은 향기가 난아요. とてもいい香りです 뜨거운빵 이 맛있어요. 熱いパンはおいしいです 만들사람 만아 알고 있었어요. 作った人にしかわかりませんん 행복하게 되 한때습니다. 幸せになるひと時です. | |||||
326 | すずはな | 8004 | 2012-11-24 | ||
2008냔 이월삼일 일요일 아침 일어나면 눈이 쌓여있었어요 오랜만에 눈을 치워고 몸이 아파요 오늘은 세드훈?이에요 집으로 콩을 뿌려해요? 그리고 김밥도 먹어요? 朝起きたら雪が積もっていました 久しぶりに雪をかいたので、体が痛いです 今日は節分です 家で豆をまきますか? それから巻き寿司も食べますか? | |||||
325 |
初級第7課の復習
+3
| 子兎姫 | 4858 | 2012-11-24 | |
先生コメントありがとうございます。 今日は、第7課を勉強しました。 第7課の応用で先生と私が大阪に行った会話を作ってみました。[:にぱっ:] 地名は建物の名前を日本語のハングル表記を見て書いたのですが 正しく書けているか心配です。[:初心者:] 고도히메:여긴 어디입니까? 신승아 선생님:여긴 난바입니다. 고도히메:저 건물은 무엇입니까? 신승아 선생님:저 건물은 난바구란도카게쓰입니다. 고도히메:그럼, 나비오는 어디에 있습니까? 신승아 선생님:우메다에 있습니다. 고도히메:우메다에는 USJ도 있습니까? 신승아 선생님:아뇨, USJ는 없습니다. 고도히메:그테요. 감사합니다. 신승아 선생님:천만에요. | |||||
324 | 野菊 | 5824 | 2012-11-24 | ||
やはりコメントをいただくとうれしいです。 自分の日記をちゃんと読んでいてくれている[:しくしく:] もっと日記を更新しないといけないと思います[:汗:] 지금 매주 를 마셔 고 잇어요.[:ビール:] 아주 졸리 습니다. 메시지 기뻐어서요. 안녕히 주무세요.[:Zzz:] | |||||
323 | すずはな | 12466 | 2012-11-24 | ||
이월이일 토요일 오늘도 추었어요 어제 제 생일였어요 그래서 남편하고 함께 식사하러 갔어요 많이 많이 이야기를 했습니다 | |||||
322 | 토끼양 | 5321 | 2012-11-24 | ||
昨日勉強した初級第9課の「보여요」の部分がどうしても引っかかっていました。 でも今日わかったのです。分かれば何でもないことで[:てへっ:] 「보이다」の요体だったわけです。 보とくれば 보다:見る だ! と思ってしまって、すると後が続きませんでした。[:がーん:] まだまだです。 앞으로도 노력할거야! | |||||
321 |
안녕하세요?
+1
| なな | 7077 | 2012-11-24 | |
やっと11課が終りました[:オッケー:]「発音の教室」で先生にほめていただいてご機嫌です[:音符:] [:チョキ:]㊥②[:チョキ:]のぁたしにはまだ②難しいことも多いけど、頑張りたいと思います[:ひよこ:] | |||||
320 | 토끼양 | 10220 | 2012-11-24 | ||
오늘은 날씨가 좋았다. 따뜻했다. 초금 9과 오늘의 숙제[:メモ:] * 면 아침이라면 더 쓸 수 있었어요. 朝ならもっと書くことができました。 빵을 먹고 싶으면 가게에 가야 돼요. パンを食べたいなら店に行かなければならない。 아침에 시간이 없으면 빨리 자세요! 朝時間がないなら早く寝てください。 추우면 많이 입으세요. 寒いならたくさん着てください。 이 말을 알면 가르쳐 주세요. この言葉を知ってるなら教えてください。 *묻다 길을 물어요. 道を聞きます。 길을 물으세요. 道を聞きます。 道を聞いてください。 길을 물으십니다. 道を聞きます。 なんだか *묻다 の和訳が気になりますが、今日はこの辺で・・・ 안녕히 주무세요.[:Zzz:] | |||||
319 | 토끼양 | 6864 | 2012-11-24 | ||
그저께는 눈이 많이 왔다.[:雪:] 지금도 뜰에 눈이 있다. 하얗다. 오늘은 초금 제8과를 공부했다. [좀]의 새로운 의미를 알았다.[:チョキ:] 오늘의 복습[:メモ:] @語幹+겠 사다 →사+겠+습니다.(어요.) → 사겠습니다.(사겠어요.) *肯定文(主語が自分)のときは、自分の「意志・計画」を表す 사겠어요. 買います [예] 제가 빨래와 다리미를 하겠습니다. 私が洗濯をアイロンをします。 나는 내일 학교에 가겠어요. 私は明日学校へ行きます。 *疑問文のときは、相手の「意志・計画」を確認する 사겠어요? 買いますか? [예] 매일 일기를 쓰겠어요? 毎日日記を書きますか? 23시에 주무시겠습니까? 23時にお休みになりますか? *謙譲を表す 잘 먹겠습니다. いただきます 제가 하겠습니다. 私がいたします [예] ちょっと自信ないかも[:きゅー:][:汗:][:汗:] 듣겠습니다. 伺います 가겠습니다. 参ります *自分の考えをはっきり表現するときに使う 알겠습니다. わかりました 모르겠습니다. 知りません [예] 예문이 어려워요.[:汗:]思い浮かばない[:しくしく:][:汗:] @用言不規則活用 르不規則 르の으が脱落するとき、残ったㄹが前の文字のパッチムになって 前の文字の母音が아.오のとき라요・それ以外のとき어요をつけて요体を作る 모르다 → 몰+라요 → 몰라요 빠르다 빨라요 부르다 불러요 흐르다 흘러요 [예] 구르다 굴러요 어제 학교에서 굴렀어요. 기르다 길러요 머니는 두 아이를 길렀어요. 가르다 갈라요 이 케이크를 갈라야 돼요. [:!:] 따르다(従う)と치르다(支払う)は 으不規則活用をするので 따라요と치러요になる [:!:] 셌の使い方はなんかまだ難しい。 いろんな文章をインプットしてしっかり使って慣れなきゃいけないんだろうなぁ~ | |||||
318 | 野菊 | 9370 | 2012-11-24 | ||
昨日韓国の友達にハングルでメールをしてみました。 送信できたのか不安でした。 すぐに友達から電話がありました。 最初メールを見たときに韓国の友達が、日本語を勉強しているから、その友達から のメールだと思った。 韓国語上手になったね。[:チョキ:] うれしい便りでした。[:にかっ:] 入力するときはノートをひっくり返したり、辞書を引いたりと大変でした。 上手になったといわれて本当にうれしかったです。[:音符:] まだパッチムの不規則型が十分理解できていないので、頑張って勉強続けて行きたい と思っています。 [:Zzz:]寝る前ハングル.JP 毎日続けています。 シン ス アン先生これからもよろしくお願いします。[:四葉:] |