오늘은 공부하고 싶은 기운이 많아요.

그래도 시간이 내릴까요?

이번주는 아들이 숙박 학습이 있어 조금 여유가 있을지...

유치원,초등학교,중학교...3회째의 숙박 학습이에요.

그때그때 내 마음도 변화했어요.

어릴 때는 저렇게 걱정하고 있었는데 지금으로는 안심하고 기다리고 있을 수 있어요.^^

[:星:]단어를 공부해요.
중급에서 단어를 공부하는 방법을 설면하겠습니다.
...
그 다음에는 들을 때는 제 발음을 듣고 그 다너를 노트에 적어 보세요.
...
여러분 제가 ??설명한 단어 외우기 ??고 믿지 알았죠.
그럼 단어를 반드시 외우보시다.

[:はうー:]아~~조금 더...[:汗:]

[:星:](다음)
제 일과에 첫번째 표현은 면서를 배웁시다...앗싸!지화자!!

자,면서는 둘까지 이상의 사실을 함께 하고 있으므로 잇달 때 사용해요.

면서는 앞에 동사,형용사,어간에 받침이 없을 때는 면서.

받침이 있을 때는 으를 넣고 태에 면서를 붙이면 돼요.

자,그러면 문장을 보면서 공부해 볼까요.

읽고 보세요.(네,좋아요.)큰 소리로 읽고 보세요.

뉴스를 보다.하나의 사실이에요.아침을 먹어요.하나의 사실.

이 둘까지가 함께 하고 있어 붙을 때 낫다래 표현 면서를 사용해요.

그래서 보다.동사죠.(동사의 표현이 어간 보..어간이죠.)

어간 때의 받침이 없기 때문에 받침이 없는 경우에는 어간 때의...면서였어요.

그래서 뉴스를 보면서 아침을 먹어요.

둘까지 사실을 함께 하고 있을 때 맺다네요.

자,그러면 읽고 볼까요.뉴스를 보면서 아침을 먹어요.(네,좋아요.참 찰했어요.)

다음 문장을 보세요.어떤 내용일까요?

한국에 살다.일하고 있어요...살다,어때요?어간에 다를 제외하면 살.

어간에 살.받침이 있어요.받침이 있지만 받침 ㄹ 왔어요.그죠.

ㄹ 왔을 때는 받침이 없는 경우는 면서 붙여죠.

그래서 어간 살 되에 그대로 받침이 없는 경우는 면서 붙여서 살면서가 되는 거예요.

자, 그러면 한국에 살면서 일하고 있어요.둘까지 사실이 함께 있을 낫다네죠.

자,읽고 보세요.한국에 살면서 일하고 있어요.(네,좋아요.발음이 참 좋아요.)

네,이러면서 받침이 없는 경우의 둘까지 문장을 봤어요.

그럼 다음 받침이 있는 경우의 문장을 보시다.

자,큰 소리로 읽고 보세요.자,무슨 둘시예요...둘까지 사실.

저녁을 먹다.얘기해요...둘까지 사실이죠.

함께 있으므로 표현하고 싶을 때 면서를 멎인다고 했죠.

먹다,받침이 있어요.으 를 넣어서 되에는 그때로 면서.

자,저녁을 먹으면서 얘기해요.(???자,그러면.)

함께 읽고 봐요.저녁을 먹으면서 얘기해요.(네,좋아요.여러분도 크게 읽고 보세요.그리고 써 보세요.)

자, 다음 문장을 보세요.음악을 듣다.청소를 했어요.

둘까지 사실이 함께 있을 때 맺다고 싶어요...자 그럴때 듣다.

어간은 듣,받침이 있어요.그래서 으면서 쓸 수 있어요.

그런데 듣다..ㄷ..어때요?..ㄷ 찍으죠.요봄으로 할 때..들어요..였었죠.

그런식으로 듣 식 아니라 ㄹ로 바꿔요.

ㄹ로 바꾸면서 받침이 있으니까 으 넣고 되에 면서를 붙여요.

자,한번 일고 볼까요/음악을 들으면서 청소를 했어요.(네,좋아요.참 찰했어요.)

자,면서는 둘까지에 사실 함께 하고 있을 맺다를 때 우리가 표현이네요.

자,살면서 받침이 있어도 ㄹ 받침 경우에는 면서를 사용해요.

그리고 듣다 ㄷ 받침 경우에도 ㄹ 바꾸면서 으면서 사용해요.

자, 이거 주의해 주세요.

그럼 여러분이 만들어 싶은 문장,얘기하고 싶은 문장은 꼭 만들어 보세요.

[:ぎょ:]휴~~아직 아직 몰라요...ㅎ.ㅎ