-
[韓国語能力試験TOPIK2-文法]-아/어야
-
閲覧数: 15069, 2019-11-03 23:22:29(2019-01-10)
-
形容詞、動詞+아/어야: ~すれば
앞의 상황이 뒤에 오는 행동의 이유나 근거가 됨을 나타낸다.
(前の状況が後ろで示された動作の理由や根拠になることを表します)
앞의 상황이 뒤에 오는 행동의 필수적인 조건을 나타낸다.
(前の状況が後ろで示された行動の必修条件であることを表します)
예1) 여권이 있어야 해외여행을 갈 수 있다.
예2) 표가 있어야 기차를 탈 수 있다.
番号 | タイトル | ニックネーム | 閲覧 | 登録日 |
---|---|---|---|---|
선생님 | 139778 | 1970-01-01 | ||
선생님 | 151934 | 1970-01-01 | ||
366 | 선생님 | 37507 | 2019-04-14 | |
365 | 선생님 | 33894 | 2019-04-14 | |
364 | 선생님 | 26260 | 2019-04-14 | |
363 | 선생님 | 25454 | 2019-03-25 | |
362 | 선생님 | 30875 | 2019-03-25 | |
361 | 선생님 | 24379 | 2019-03-25 | |
360 | 선생님 | 23731 | 2019-03-25 | |
359 | 선생님 | 22517 | 2019-03-06 | |
358 | 선생님 | 25700 | 2019-03-06 | |
357 | 선생님 | 20989 | 2019-03-01 | |
356 | 선생님 | 18716 | 2019-03-01 | |
355 | 선생님 | 15777 | 2019-02-12 | |
354 | 선생님 | 17329 | 2019-02-12 | |
353 | 선생님 | 19191 | 2019-02-10 | |
352 | 선생님 | 15590 | 2019-02-10 | |
351 | 선생님 | 20473 | 2019-02-10 | |
350 | 선생님 | 17157 | 2019-02-07 | |
349 | 선생님 | 16509 | 2019-02-07 | |
348 | 선생님 | 15003 | 2019-02-07 | |
347 | 선생님 | 13302 | 2019-02-06 |